塾長の日々のメモ

思考。感覚。感情。記憶。コミュニケーション。表現。認知。環境。情報。知。受信。発信。場。先端。後端。

2014年5月15日木曜日

生徒に説明させる授業

解説をするのではなく、生徒に説明させて、自分で間違いに気づかせる授業。理解力も何も高まると今日確信。SFC数学の基礎となる4STEP確率の授業に参加して気づいた。

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